OBJETIVOS
- Conocer que es la Neuroeducación.
- Saber la importancia del funcionamiento del cerebro con la vinculación de las emociones, pensamientos, dominios cognitivos etc…
- Conocer que es la plasticidad cerebral en un cerebro de niño y adolescente.
- Conocer el funcionamiento de los 4 cerebros pedagógicos.
- Conocimiento de los procesos psicológicos relacionados con el cerebro.
- Conocer estrategias para potenciar gestión emocional, potenciar cerebro intelectual y cuidar un cerebro sano.
CONTENIDOS
- Contenido del cerebro.
- Lo esencial es invisible
- Plasticidad Cerebral
- Modelo pedagógico de los 4 cerebros
- Cerebro y Procesos Psicológicos
- Salud y Equilibrio Emocional
PONENTE
Jovita Marchante Andújar. Psicóloga. CAP 2006-2007. Experto Universitario Trastornos Mentales Perspectiva Integradora. Estimulación Precoz. Formador de Formadores. Experto Profesional Gestión y Dirección de Centros Geriátricos y de Tercera Edad. Especialización en Neuropsicología. Acreditación Profesional de Psicóloga Experta en Neuropsicología Clínica.